1. Ikuti Setiap Instruksi

Setiap bagian dalam test listening pada IELTS masing-masing memiliki perintah/instruksi tersendiri. Nampaknya sepele, tetapi Anda betul-betul harus membacanya dengan seksama. Mengapa? Karena perintah/instruksi ini menunjukan apa yang harus Anda lakukan dengan jawaban yang akan diberikan: berapa jumlah kata yang harus kita tuliskan, adakah tabel yang harus kita isi, adakah daftar kata dimana Anda harus pungut untuk soal tertentu, berapa banyak benda/barang yang harus kita sebutkan. dll. Manakala jawaban harus ditulis dalam 3 kata tulislah persis 3 kata karena bila Anda menuliskan dalam 4 atau 2 kata, Anda akan diberi nilai 0 (nol).

Untuk memperjelas hal ini, mari kita lihat contoh berikut.

Diperdengarkan dalam rekaman:

"Well, if you are dieting, try to avoid fruits with lots of fructose like watermelon, mango, peaches, or grapes."

Pertanyaan dalam lembar soal adalah,

"Name 2 fruits a person on a diet should not to eat."

Jawaban Anda mungkin, "watermelon, mango" atau "mango, peaches" atau rangkaian mana saja dari buah-buahan tersebut asalkan berjumlah 2 atau tetapi jangan pernah menuliskan 3 atau 4 nama buah-buahan. Apakah misalnya, ada peserta yang menuliskan watermelon, mango, peaches, grapes dia akan diberi nilai 0 pada pertanyaan tersebut. Ingat kata a atau an atau the dalam bahasa Inggris dihitung satu kata.

2. Pilah dan Fokus

Dalam rekaman, pertanyaan dibagi ke dalam kelompok-kelompok: untuk setiap kelompok, Anda diberi instruksi untuk menjawab 4 hingga 5 pertanyaan. Terdapat jeda (hening) 20 - 30 detik sebelum setiap kelompok diperdengarkan.

Yang pertama Anda harus lakukan saat rekaman mulai diputar adalah pertanyaan kelompok mana yang Anda harus jawab. Misalnya, dalam rekaman diujarkan "Look at questions one to four" ini berarti Anda memiliki 20 detik untuk melihat pertanyaan nomor 1 hingga 4. Tengoklah dan baca pertanyaan untuk nomor-nomor itu, dan garis bawahi kata-kata kunci pada masing-masing pertanyaan tersebut. Kata-kata kunci adalah kata-kata yang mengandung gagasan utama (inti) dari pertanyaan. Kata-kata ini akan membantu Anda memnuat terkaan pada apa yang Anda dengar: Angka, jam buka, nama, lokasi, dll.

Buatlah garis dibawah soal nomor 4 supaya Anda tidak tergoda untuk melihat soal lain sebelum waktunya. Kemudian Anda akan mendengar rekaman, kemudahan menjawab pertanyaan 1 hingga 4 sambil Anda menyimak rekaman tersebut. Ini berarti Anda harus bisa menuliskan satu jawaban sambil menyimak untuk jawaban soal berikutnya.

Setelah itu, dalam rekaman akan diujarkan nomor-nomor soal untuk kelompok berikutnya. Lakukan hal yang sama untuk setiap kelompok pertanyaan. Teknik pemilahan ini sangat efisien karena setiap fase waktu Anda konsentrasi pada nomor-nomor pertanyaan tertentu saja, sehingga hal ini membuat Anda lebih fokus dan terkontrol.

3. Antisipasi Apa yang Akan Diperdengarkan

Banyak orang meyakini bahwa menyimak (listening) secara efektif semata-mata mengandung pengertian "memahami semua kata yang mereka dengar". Oleh karena itu mereka beranggapan bahwa bila mereka tidak memahami setiap kata, mereka tidak akan bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam soal. INI KELIRU !!!

Bahkan saat kita menyimak dalam bahasa kita sendiri sekalipun, kita tidak selalu memahami setiap kata, misalnya dalam ruangan yang gadung atau dalam jaringan telepon yang buruk. Dalam situasi seperti ini, kita secara insting menggunakan strategi antisipasi dan menerka untuk memahami pesan. Bayangkan apa yang Anda lakukan, misalnya, saat Anda menerima telepon. Hal apa yang Anda coba antisipasi saat telepon mulai berdering dan kemudian si penelepon mulai bicara?

Karena kesulitan yang Anda hadapi saat menyimak bahasa asing, merupakan hal yang penting untuk peka pada strategi instingtig yang Anda sudah pernah gunakan.

Strategi kunci dalam bagian listening IELTS adalah mengantisipasi apa yang Anda akan dengar. Anda perlu mengantisipasi jenis-jenis situasi yang mungkin diperdengarkan, dan Anda harus mengantisipasi informasi apa yang Anda butuhkan dari rekaman yang diperdengarkan.

Dengan demikian, Anda harus membaca pertanyaan-pertanyaan dalam soal sebelum Anda menyimak rekaman. Informasi yang dipertanyakan sajalah yang harus Anda cari dari rekaman, yang lainnya abaikan saja. Lebih detail dan rinci tentang strategi ini, lihat ulasan B Tips, Triks, & Siasat.

4. Gangguan

Jangan bingung dengan semua suara dalam rekaman yang Anda dengar. Rekaman menggunakan beberapa suara yang berbeda- orang tua dan anak muda, pria dan wanita. Anda juga mungkin akan mendengar aksen bahasa Inggris yang berbeda - Australia, Inggris, Amerika, Jepang dll. Bunyi-bunyi pada latar rekaman juga beragam, bisa bandara, warung kopi, jalan, aula perkuliahan, dll. Bersiaplah untuk mendengarkan hal-hal seperti itu dan janganlah hal tersebut mengganggu Anda karena memang itulah tujuan dari bunyi-bunyian tadi. Abaikan bunyi-bunyian itu dan fokus menyimakn untuk mencari jawaban.

5. Menyimak Hal-hal Spesifik

Saat Anda sedang menyimak, carilah deskripsi dan informasi spesifik, misalnya tanggal, tempat nomor telepon, jam buka, tahun, jenis transportasi, atau lainnya. Bila Anda mendengarnya tetapi belum tahu untuk menaruhnya, tulislah di margin (sisi) lembar soal. Nanti Anda akan punya waktu untuk mengecek jawaban. Ketika Anda menelaah kembali pertanyaan-pertanyaan yang Anda tidak bisa di jawab saat Anda mendengarkan rekaman, Anda akan menyadari bahwa apa yang Anda tulis di margin tadi bisa jadi jawaban yang tepat.

6. Menjawab Sambil Menyimak

Alasan Anda harus "menjawab sambil menyimak" adalah bahwa Anda (boleh jadi) lupa kalimat-kalimat atau informasi-informasi setelah rekaman berakhir, mungkin karena stress, arus informasi yang terlalu banyak, banyak hal-hal asing, dll. Setelah mendengarkan kalimat ketiga, Anda (lazimnya) tidak sanggup mengulang kalimat pertama. Ini artinya ketika setiap bagian listening berakhir, Anda tidak ingat kata yang harus dijadikan jawaban. Jadi, tuliskan jawaban saat Anda mendengarnya jangan menunda-nunda.

7 Terus Menjawab

Hal terburuk yang mungkin menimpa Anda adalah Anda kehilangan rentetan jawaban Anda kehilangan jejak untuk jawaban untuk satu soal dan kemudian Anda kehilangan jejak untuk soal lainnya. Untuk mencegah hal ini terjadi lihatlah satu atau dua pertanyaan di muka. Kedengarannya membingungkan benar-benar membantu Anda. Kelaupun Anda telah ketinggalan atau tidak bisa menjawab satu soal, terima saja fakta itu, jangan ambil pusing, dan lanjutkan untuk memikirkan soal berikutnya. BIla Anda terus berkutat pada soal yang Anda kehilangan jejak, Anda akan mengorbankan soal-soal lainnya.

8. Kenali Isyarat Jawaban

Salah satu isyarat (clue) yang Anda harus ketahui adalah bahwa dalam rekaman ujaran yang menjadi jawaban biasanya dilafalkan "lebih keras dan lebih jelas" sehingga bagian ini sangat mudah untuk didengar dan dipahami. Bila Anda tidak dapat mendengar sesuatu dengan jelas (mungkin karena memelankan kata atau berbisik ), sangat dimungkinkan jawabannya tidak tersedia. Dengan berlatih, Anda akan terbiasa mengenali hal ini.

Isyarat jawaban yang acap kali muncul adalah saat Anda mendengar kata yang diulang-ulang, kata yang diejakan, atau angka yang didiktekan.

9. Pengejaan

Kedengarannya mudah, tetapi pengejaan tidak semudah itu. Anda berlatih untuk keperluan ini. Anda bisa meminta seseorang untuk mengejakan nama-nama kota dan angka dari daftar dibawah ini. Misalnya, bila Anda belajar sendirian, kemudian memutarnya kembali. Kegiatan ini supaya Anda tambah percara diri. Anda perlu mengetahui bahwa angka "00" terkadang double 0, alih-alih zero-zero.

Penulisan ejaan (Spelling) harus benar-benar mendapatkan perhatian. Bila Anda sedikit saja keliru menuliskan kata tertentu sebagai jawaban. Jawaban Anda akan dianggap salah - tidak ada toleransi. Misalnya Anda menulis kata witnes dengan satu "s", padahal seharusnya dua "s": witness, atau kata adventage (pemakaian huruf "e" setelah "v" - yang seharunya "a": advantage), otomatis jawaban Anda dianggap salah, tidak ada kompromi. Hal yang sama berlaku bila Anda menuliskan kata yang (misalnya) seharusnya berakhiran "s" (plural), Anda tulis tanpa "s" (singular) ambil contoh: two week time - yang seharusnya two weeks time.

11. Kegiatan Listening Khas IELTS

Tabel berikut ini memperlihatkan setiap jenis kegiatan listening yang akan Anda hadapi dalam lembar soal IELTS. Lain kegiatan, lain pula instruksinya. Dengan demikian bila Anda melihat dan mengingatnya sekarang, kelak pada saat Anda mengikuti test IELTS, Anda dapat menghemat waktu karena Anda sudah paham dan terbiasa sejak dini.

11. Eliminasi

Saat Anda berhadapan dengan soal-soal pilihan ganda, eliminasi merupakan salah satu strategi bagus. Lazimnya, hanya satu jawaban yang benar. Bila tidak ada instruksinya yang mengharuskan, kita memilih lebih dari satu. Kegiatan ini sama dengan 'Benar/Salah/ Tidak dinyatakan' (True/False/Not Given). Anda harus menentukan jawaban untuk setiap pilihan - apakah benar, salah, atau tidak dinyatakan di wacana. Setelah Anda membuat keputusan, pilihlah yang dianggap tepat yakni jawaban yang benar.

12. Strategi Teks Rumpang

Lihatlah kata-kata di sekitar kita yang dirumpangkan (spasi yang harus diisi). Kata-kata disekitar ini dapat membatu memahami kata yang harus diisikan, kata benda (seperti toy, bus, girl, dll), kata sifat (seperti beautiful, small, bright, dll). atau kata kerja (seperti settle, leave, see, dll). Misalnya, bila Anda mendapatkan kata benda sebelum spasi kosong ("The woman is ____"), ini berarti yang diperlukan adalah kata sifat ("The woman is beautiful"). Manakala Anda sudah mengambil suatu kata sebagai jawaban, tuliskanlah di spasi kosong tadi, kemudian baca keseluruhan kata pada kalimat tersebut, apakah logis atau tidak.

13. Pertanyaan-pertanyaan Pindah Rupa

Anda akan menghadapi pertanyaan-pertanyaan yang akan menggunakan kata-kata beragam rupa dimana maknanya tetap sama. ini bisa jadi membingungkan Anda. Pertanyaan-pertanyaan dinyatakan dalam ungkapan lain atau sinonim. Contohnya dalam rekaman diperdengarkan, "All the candidates must fill an application form". dan pertanyaannya berbunyi "The candidates have to fill an application." Apakah ini benar (True), Salah (False) atau Tidak Dinyatakan (Given), Jawabannya Benar karena "have to" bermakna sama dengan "must".

14. Waspadalah Jebakan

• Jebakan pertama - Perubahan yang tak terduga

Anda barangkali mendengar pembicara, memulai mengatakan satu hal kemudian berlanjut mengatakan hal lain yang sama sekali berbeda. Ini jebakan. Jadi jangan sampai Anda terperangkap. Strateginya adalah "pegang ekornya" - maksudnya kata terakhir yang Anda dengar harus dijadikan kata kunci, sebagai bahan jawaban. Sebagai contoh, jika pembicara mengujarkan "I want to visit that gallery on Monday, No, wait, I've just remembered that it is closed on Monday, so I will go on Wednesday". dan pertanyaannya adalah "when" jawaban yang benar di sini adalah Wednesday, dan Monday adalah merupakan suatu jebakan.

• Jebakan kedua - Generalisasi

Anda bisa jadi mendengar pembicara pertama-tama memberikan daftar barang dan kemudian mengatakan merangkumnya dalam satu istilah atau suatu kata. Sebagai contoh, "Well, I like to swim, hike, and camp - to be involved in outdoor activities." Jika pertanyaannya adalah "What kind of activities...jawaban yang benar adalah "outdoor", dan bukan "swimming", "hiking" atau "camping".

• Jebakan ketiga - Pilihan jawaban eksplisit

​​​​​​​Pilihan jawaban eksplisit bisa (dan kebanyakan) menjadi jebakan. Contohnya berikut menunjukan maksud dari maksud poin ini.

Dalam rekaman diperdengarkan, "This course is a must for all first year students, excluding foreign students". (Mata kuliah ini merupakan mata kulish wajib bagi seluruh mahasiswa tingkat satu, kecuali mahasiswa asing).

Pertanyaannya adalah "the first year students have to take this course"  (semua mahasiswa tingkat satu harus mengambil mata kuliah ini), jawabannya harus "Salah" (False) karena terdapat pengecualian pada kalimat excluding foreign students (kecuali mahasiswa asing). Semua jawaban eksplisit yang mengandung pengertian "no exceptions" (tanpa pengecualian) harus diwaspadai dan perlu mendapatkan perhatian lebih.

15. Cek Tata Bahasa

Jika jawaban yang Anda berikan salah secara tata bahasa, jawaban tersebut pasti bukanlah jawaban yang benar. Pengecekan tata bahasa dari jawaban Anda akan memberi isyarat apakah jawaban tersebut benar atau tidak, khususnya dalam bagian:

• teks rumpang
• melengkapi kalimat

16. Urutan Jawaban

Jawaban atas rententan pertanyaan sejalan dengan alur informasi dalam rekaman. Urutan clue jawaban untuk soal nomor awal terdapat pada informasi di bagian awal rekaman, jawaban untuk nomor berikutnya terdapat pada informasi yang hadir setelah informasi untuk nomor sebelumnya.

17. Gunakan Waktu dengan Bijak

Selama berlangsungnya tes, Anda memiliki jeda waktu yang hanya sedikit pada pergantian bagian soal. Gunakan waktu tersebut untuk mengecek dan melengkapi jawaban Anda.

18. Salin Jawaban dengan Cerdas

Setelah 20 menit tes listening, ada tambahan waktu 10 menit. Selama tes, Anda telah menuliskan seluruh jawaban dalam naskah soal listening. Waktu 10 menit ini diberikan untuk Anda menyalin jawaban-jawaban tadi ke lembar jawaban. Anda harus menggunakan 10 menit ini dengan cerdas.

Lembar jawaban memiliki dua sisi, satu sisi untuk tes reading dan satu sisi lagi untuk listeing. Jadi, yakinkan bahwa Anda menuliskan jawaban pada sisi untuk listening.

Pertama-tama, salinlah seluruh jawaban dari lembar soal ke lembar jawaban, dan perhatikan panduan berikut (kedengarannya sederhana, tetapi dapat menyelamatkan waktu Anda):

• Untuk pertanyaan pilihan ganda dan memilih gambar, salin hanya abjad jawabannya saja (A,B,C,D) jangan melingkarinya.
• Untuk melengkapi kalimat, salin hanya jawabannya saja, jangan keseluruhan kalimat.
• Untuk pertanyaan True/False/Not Given Question, salin hanya T, F, atau NG (huruf awal atau inisial atau singkatan dari maksud jawaban tadi).
• Untuk teks rumpang, salin hanya kata yang Anda pilih untuk mengisi spasi yang kosong (rumpang).
• Untuk jawaban yang tertulis dengan singkatan pada lembar soal (misalnya prof, advise), Anda harus menuliskan secara utuh atau versi lengkap pada lembar jawaban (misalnya profesional advice).
• Cek apakah semua jawaban jelas dan dapat dimengerti.

Bila terdapat pertanyaan dimana Anda lupa atau tidak sempat menjawab atau tidak tahu jawabananya saat listening tadi, inilah waktu yang tepat untuk melakukan tebakan atau "nembak".

19. Yakinkan Tulisan Anda Mudah Dibaca

Anda tidak dapat berharap untuk mendapatkan nilai tinggi jika tulisan Anda pada lembar jawaban sukar dibaca. Anda barangkali tidak menyadari bahwa jawaban-jawaban Anda tidak dapat dipahami oleh penguji yang memeriksa lembar jawaban. Berhati-hatilah. Oleh karena itu, dalam bagian listening (dan juga reading) Anda sebaiknya menuliskan jawaban dalam huruf besar, atau setidaknya bukan huruf sambung. Cara penulisan (punctuation) juga harus mendapatkan perhatian, misalnya saat Anda menuliskan nama orang/tempat, huruf pertama harus kapital, bila tidak, jawaban Anda biasanya dianggap salah.

​​​​​​​